Mudadinhos | Ministério Infantil Tempo de Mudança

domingo, 4 de março de 2012

Missões para Crianças!

Como Discípulo de Jesus o professor da salinha também precisa ter a visão missionária e dar às crianças visão de fazer missões, mostrado-lhes o que podem fazer para serem pequenos missionários.

* As crianças precisam e devem amar missões, para isto é necessário conhecer melhor missões e os missionários a fim de formar sua visão missionária.

- Incentive a criança a orar:
Pelas almas perdidas que elas conhecem ou não (I Tm 2: 1-4)
Pelos missionários da igrja (Rm 15:30)

- Incentive a criança a testemunhar:
Através de suas boas obras (Mt 5:14-16)

- Incentive as crianças a contribuírem:
Para o sustento da obra missionária. (Fl 4:15-19, I Tm 5:17-18).
Oriente-os a orarem sobre o valor da oferta (II Co 9:6-15) e darem seu próprio dinheiro (Pv 3:9).
Providencie uma caixinha das ofertas para a salinha.

- Procure revistas que mostrem figuras de outros países. Ex: "Geográfica e Viajar".

- Adquira um mapa mundi.
- Ensine músicas missionárias.

- Faça um grande mapa mundi, afixando um retrato do missionário. Fixe na salinha do Ministério Infantil.

- Ensine um versículo missionário (com recursos visuais).” Ide por todo mundo e pregai o evangelho a toda criatura” (Marcos 16:15).

Professor, em suas mãos está uma geração de missionários que serão um canal de bênçãos para salvação da humanidade. Transmita-lhes a visão desta obra de amor, e certamente responderão como Isaias: “Eis me aqui, envia-me a mim” (Is 6:8b). Portanto, seja firme e constante nesta obra e Deus lhe recompensará. (2ª Tm. 4:7 e 8)

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

A criança com a música e o canto

Passeando por diversos artigos sobre educação achei algo muito legal e interessante onde trata da criança com a música e o canto, segue algumas dicas para pais e professores de departamento infantil:

A música deve estar tão unida às classes menores, como as flores, as gravuras e as histórias;
A música dá à criança alegria e espontaneidade;
Ao iniciar ou finalizar uma atividade devem ser usados cantos alegres que motivem e excitem os movimentos das crianças;
Os cantos de ritmo suave e sentimental são apropriados para a hora de repouso, ou para acalmar a inquietude infantil;
A música, o canto e a dança são grandes instrumentos educativos que devem ser, frequentemente, utilizados para desenvolver a capacidade de expressão, o sentimento artístico e a atividade criadora da criança.
O canto espontâneo proporciona na criança, uma excepcional melhora em sua autoestima, desenvolve sua autoconfiança, a torna mais serena e amável.